当下考研的压力越来越大，参考人数逐年增长。很多人认为，考研的重点在初试，只要初试高分通过，复试不出差错，录取就是板上钉钉的事了。能够一战上岸自然是好的，但要考取自己理性的院校确实不容易，每年都有二战，三战的同学，只为了能考取名校而努力。不少考生担忧，好不容易挤进了复试，研究生导师会不会只录取应届生，而不考虑二战生呢？
为什么有的研究生导师不愿意收二战生？
其实这也是情理当中的事情，不可否认，如果从最直观地角度来讲，应届考生和二战考生的差距就是一年的时间而已，坦白讲，其实多一年少一年，站在时间的长河上，对于大家来说并没有什么太大影响。
但在考研复试中，就算考生的考研分数相同，复试表现得差不多，二战的考生也处在劣势。曾经一位二战大学的考生，两次考研失败的情况就很能说明问题！
他报考的是福州大学，一战的时候虽然低分过了专业复试线，但是复试的时候表现很差劲，所以被刷是在情理之中了。经历过第一次的失败，他计划再考一次，哪里跌倒，在哪里站起来，所以还是坚持考的福州大学，他觉得毕竟有了经验，考上的概率会更大一些。
本来这么想也没错，他在家里努力备考一年，第二年顺利进入了复试，但专业排名并不很高。他报考的是电路系统专业，该专业拟录取7个人，他排名第五，进入复试的有12人。即使如此，但按照这个成绩，只要他复试表现得不出差错，应该不会被刷。可是最后录取的7人中没有他，这让他很是失望。
后面了解到，被录取的人中，有两个是本校的考生，在复试中占了很大的优势，毕竟导师对他们比较熟悉，其余五个也都是应届生，有的还在本科阶段跟导师一起做过课题，包括他在内的三个二战生都没有被录取。
他上一次进入复试的时候，其中一位导师就对他印象深刻，第二次见到他进入复试，问了他一些专业性较强的问题，可惜他却答不上来。而反观那些应届生却比他表现得要好很多，甚至其中还有一些人在本科阶段就和老师一起做过课题。
本来二战有的优势，但是在相对优秀的应届生面前，导师自然偏向后者。导师本就对那些二战考生有了一些高要求，如果再考一次，成绩没有大幅度提升，专业课的掌握没有深入，导师一般不愿考虑。
像电路系统这样实践性强的理工类专业，如果他有一份在企业里就业的经历的话，导师兴许还会高看他一眼。而他后来这一年只为了考研而考研，没有了解该专业的研究现状，也没有深入阅读一些专著，所以自然表现的就比那些应届生差了很多。
这是因为，在导师眼里，这一年时间，代表的应该是一年的长进，或者说一年的差距。在导师眼中，应届生其实就像是起点，对于起点上的所有人，导师自然不会有太多的要求，只要符合录取要求，即初试过线，复试合格，就可以录取。所以这就是应届考生的优势，“普通标准”。
这个“普通标准”，在二战考生这里就完全行不通了，因为导师是老师，所以老师更加
