一般说来，学生自主管理具有以下三个特征：首先，自主管理是提升学生能力水平的重要途径。学生个体是自我发展的决定者，有权利选择周边的环境，加强学生的自主管理能够有效促进学生的个体发展，在自主化道路上不断挖掘自身潜力。其次，自主管理以主动承担责任为基本保障。学生自主管理的核心在于责任意识的树立，每一位学生均是参与权力活动的主体，对于活动结果以及自身行为需要承担相应责任。最后，学生自主管理是集中与民主的有机结合。学生自主管理不仅可以增强学生的自律与责任意识，同时还可以培养学生的民主意识，实现了集中与民主的和谐统一。
书信格式的感恩作文（一）
可以忍受贫穷，不能背叛人格；可以追求财富，不能挥霍无度；可以发表歧见，不能拨弄是非；可以不做善人，不能为非作歹；可以不做君子，不能去做小人；可以容忍邋遢，不能容忍颓废；可以没有学位，不能没有品位；可以风流倜傥，不能纵欲无度；可以不说感谢，不能不懂感恩。